根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）
根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）
根据迁移的性质不同，可以将学习迁移分为（）
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移的性质不同和影响效果的不同，可分为（）
根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
根据迁移的性质不同，迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()
根据辽移的影响效果不同，可以将迁移划分为（）和（）。
根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。
根据迁移的影响效果，可以将迁移分为（）。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为()。
根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（ ）。
水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。根据上述定义，下列属于垂直迁移的是：
18、不同学科之间的知识无法产生学习迁移
学习材料的性质对迁移不产生影响。此题为判断题(对，错)。
根据迁移的内容不同，将学习迁移分为一般迁移与[]迁移。
根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分，学习迁移分为正迁移和负迁移。（)
◑根据迁移的影响效果不同将学习迁移划分为( )。◑A、正迁移◑B、负迁移◑C、垂直迁移◑D、具体迁移◑E、一般迁移
1、何渭污染物？它具有哪些性质？如何分类？ 2、简述植物对水溶态污染物的吸收过程。 3、简述污染物在植物体内的迁移方式。 4、简述动物体对污染物质的主要吸收途径。 5、微生物细胞吸收污染物的机制是什么？ 6、影响微生物吸收污染物的因家有那些些？ 7、简述影内植物吸收、迁移污染物的因素。 8、 试比较动物、植物、微生物三种种生物类型吸收、迁移污染物的途径、机制的异同。 9、 什么叫生物的富集作用？ 10、污染物在生物体内富集后产生哪些效应，为什么？ 11、不同污染物类型和各种污染物质在不同生物及同一生物的不同器官、组织内官集量有明显差异，为什么？据此在不同类型污染地区农作物结构应如何合理布局，如何避免过多污染物进入人体？
