根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为（）
根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）
根据迁移的性质不同，可以将学习迁移分为（）
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移的性质不同和影响效果的不同，可分为（）
根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()
根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为()。
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为()。
按照迁移内容的不同，可以将迁移分为正迁移和负迁移。
根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）。
根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。
根据迁移的性质，学习迁移可分为（）。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（ ）。
1、机械性迁移是污染物在环境中发生迁移的常见方式，根据污染物在环境中发生机械性迁移的作用力来源不同，可以将其分为：
根据迁移的内容不同，将学习迁移分为一般迁移与[]迁移。
根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分，学习迁移分为正迁移和负迁移。（)
