阅读以下教师对《声声慢》一课的总结 今天非常高兴，老师没有过多的指导，同学们自己研究，自己体会和感悟，竟然有如此高水平的发言，可以说，你们已经用自己的方式走近了李清照的心灵深处。这样的学习方式也有效的拓展了大家的视野，大家已经学会了如何在研究中思考，在学习中领悟。学语文不是为了考试，而是为了在美好的文学世界中汲取精华，充实精神，体验更丰富的人生，我们实施素质教育的目的也就在这里。对上述总结中不能得出的一项是（）。
为了减轻访问者的负载，在网页中应用（）格式的背景音乐更合适
我们在进行健美操练习时，要着力体会健美操的哪一个环节，从而使动作更富有节奏性（）
淮北矿业第五次党代会在总结六年来的体会时强调，冰火两重天的实践昭示我们：一个企业在面临重大危机、生死存亡的时候，不仅要坚持战略自信不动摇，还要保持（）不盲目。
在音乐创作中，在保持主题、结构基本不变，只把旋律、节奏等方面加以装饰性变化。称为（）。
在玻璃器皿的亮线条表现中，背景一定要深暗或者全黑是为了（）。
俄罗斯音乐与本国的民间文学、民歌及民间舞蹈密切相关，多半是有标题性的内容，音乐的旋律线条悠长、气息宽广、热情而忧郁。
在线条的衔接过程中，为了让线条重叠以后颜色能够统一，我们应当（）。
（ ）为法国作曲家、风琴家及鸟类学家。常在音乐中融入复杂的节奏语言，并以“有限移调调式”铺陈出和声与旋律。
室内设计中往往将多种艺术穿插起来，其中运用最多的是音乐旋律中的（）表现平稳来设计居室的轻重、缓急、多、少等表现手法
我们安排音乐的结构时,()状态要保持在音乐演奏的高潮点之间:
音乐的内容是我们体会音乐之美的第一把钥匙。（ ）
在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（）
在资料库中老师提供的三则文字信息中任选一则信息进行版面设计。正方形版面，不必拘泥3X3的栅格，可以试验更复杂的栅格类型，更灵活的版面编排，但要把栅格构成的原理灵活运用到设计中。注意：在设计的时候不要添加图片，仅允许添加几何图形，如线条、圆、矩形等，这有助于我们把重点放在文字的编排上。将作业以附件或者图片形式上传到答案框中。
在音乐的合奏中，我们要以自身为重，充分发挥自己的才能，争取表现最优秀的自己。（）
在音乐表现形式上，蒙古长调由30种采用大量装饰音的旋律构成。
在音乐的合奏中，我们要充分发挥自己的才能，以自身为重，争取表现最优秀的自己。（）
讲者在本章内容中，我们要直面痛苦。他认为只有两种人体会不到痛苦，是哪两种人？
歌词是歌曲音乐形象与内容的重要体现，每字都有抑、扬、顿、挫，每句都有起、承、转、合，我们应该根据歌词内容仔细斟酌，用什么语气表现此处情感更合适，然后再经过朗读，熟悉歌词语感韵律，运用于演唱中。
为了应付复杂的行政管理事务，我们在进行行政决策时要拟定多个方案。主要有（）。
走动和祭祀，都是一种亲近的举动。认识到亲朋可能不在，更不能不亲近我们的历史和传统。套用孔子“祭如在”的思路，不论历史是否能够__________，后人均可以理解历史“如历史在”、_________传统“如传统在”。对于往昔，要人人自己去体会。有了自身的体会，则历史或有些飘渺，却从不虚无；没有亲身的体会，便如同不去体会，而传统和历史也都会飘渺而去，直至虚无。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
【判断题】青春的旋律在结构上,作品注重线条搭配,固定成锐角形状的水葱看似随意表现,实则预示春日新生命盎然向上的状态。
我们在社交过程中，再亲近的朋友也要保持（)的距离，适宜距离护自己，护他人，更健康。
