一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）
管理学所要培养的四个能力不包括（）
下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。
考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。
民航概论的总体性不可能对每一方面的问题进行深入的探讨和研究，但对涉及的每一问题都给出了基本要领和简明轮廓，学习时，应当培养（）能力。
培养大学生的自学能力，包括培养（）。
培养组织成员自主学习能力的途径不包括（）。
不同的组织结构对企业价值创造能力有不同的影响。试问职能结构最不利于企业培养以下哪方面的能力？（）
培养用户能力的手段不包括（）。
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，（），保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
为保证航行值班的构成足以保证能连续保持正规的了望，船长应考虑的因素包括：（） Ⅰ、驾驶台的结构对值班人员利用视力和听力探测外部发生情况所造成的妨碍程度 Ⅱ、由船舶特性，即时操纵要求和预期操纵所引起的额外工作量 Ⅲ、每位值班驾驶员的经验和其对船舶设备、程序和操纵能力的熟悉程度
“听音会意”就是将语音与词及语法形式迅速建立起联系，从而感知、辨别和理解词句的意义。这是听力能力培养的首要目的，也是听解教学的难点之一。
本门课程的目标不包括培养我们的什么能力？
课标对教学目的要求包括：传授知识、培养能力和道德品质教育。
听力课要注意创造语境，培养学生的语感，减少学生对目的语的心理距离。
广义的“生命与生存教育”是一种（ ）教育，不仅包括对生命、生存的关注，还包括对生存能力的培养和生命价值的提升。
不适合听者听力水平的语言材料对听的训练来说可以达到“练耳”的目的，对于听解能力的培养来说意义重大。
对听力能力的培养包括
目前我国临床药师的培养可以通过以下3种途径：高校培养、基地培养、医疗机构自我培养。目前，我国临床药师的培养采用通过医疗机构自我培养的方式进行时，涉及的内容不包括A、选派有一定交流能力的药师，随医师一对一地学习
一般地讲，具备下列条件时①对讲授基础知识，训练实验技能和培养综合能力比较重要的实验;②操作较简单，容易获得正确现象，学生能够独立完成的实验;③实验时间易于控制，不致拖得太长的实验;④很安全，没有危险性(包括不污染环境)的实验;⑤学校设备条件较好，能供应足够的仪器和药品的实验.可采取
培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。此题为判断题(对，错)。
实践性教学是指使学生加深对专业理论的理解、获得包括（）、技巧和（）的职业从业能力，并且有自我发展能力，从而全面完成教学任务，实现培养目标的一种实践活动
【单选题】1.阅读教学应培养学生一些能力，其中不包括哪一种？（）
新形势护士能力培养的侧重点不包括（)
