从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）
国外员工福利制度产生与发展过程中，先后经历了早期发展阶段（19世纪80年代-20世纪40年代）、中期发展阶段（20世纪40年代-90年代）和现代发展阶段（20世纪90年代之后）。以下关于各阶段特征的说法中，正确的是（）
我国城建监察队伍是一支年轻的城建管理执法队伍，从九十年代初诞生至今，经历了初创、发展和逐步成熟的历程。
信息安全的概念一直在发展，从上世纪80年代至今，共经历了（）四个阶段。
从资本主义制度建立至今，其发展经历了（）。
从1956年开始至今，我国企业文化的发展大致经历了（）阶段。
数控机床的控制系统发展至今，已经经历了从电子管到数字控制（）代的演变。
质量管理的发展从20世纪初至今大体上经历了（）阶段
信息安全的概念一直在发展，从上世纪80年代至今，共经历了（）四个阶段
课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。
银行卡最早起源于20世纪初的美国商业签账卡，发展至今，主要经历了（）阶段。
毛泽东思想的形成和发展经历了一个较长的过程，它形成于20世纪20年代末期和30年代前期，成熟于（）和（）。
质量管理的发展从20世纪初至今大体上经历了质量检查、统计质量检查、（）三个阶段
教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期（）。
新军事变革自20世纪60年代以来已经历了（）发展阶段。
从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。
20世纪80年代起中国大陆社会心理学的发展大体经历了一个理论移植、组织建构和改造发展的过程。
内部控制理论形成于20世纪初，至今大致经历了（）四个发展阶段。
联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了（） ①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（）
从九十年代开始至今上网方式经历了（）这些。
地球上的生命诞生至今，经历了近35亿年漫长的发展和进化过程，形成了约（ ）万种，现存植物。
我国汽车产业的发展大体上经历了三个阶段，即1953年到1978年的____________;1979年到20世纪90年代初的____________;1993年至今的全面____________
联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了（）①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性④认
