20世纪80年代,苏联教育改革的纲领性文件是《改革普通教育学校和职业学校的基本方针》和()。
从20世纪80年代到现在,高等教育评价理论的主要特征是()。
20世纪80年代以来,随着基础教育改革在西方各国展开,私立学校的数量猛增。这主要是由于宗教因素和个人办学热情造成的。
我国研究教育经济学是在20世纪80年代。
早在20世纪80年代,我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校()和(),以求有机会让学生展现和发展多方面的()和()。
我国从20世纪50年代始,档案鉴定就有类似职能鉴定论的标准了。
自20世纪80年代以来,我国逐步推行的高等学校招生制度有()。
简述20世纪70年代末至80年代我国政府加强对学前教育工作的领导和管理所采取的具体措施。
围绕我国对外贸易战略模式的选择在20世纪80年代展开的讨论,大致形成的观点包括()
20世纪80年代初至今,我国罪犯构成较之20世纪50、60年代发生了一系列重大变化,主要表现在()。
全球药品市场从上个世纪70年代开始至今,大致发生了如下的增长历史:()
20世纪70、80年代,提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是()
“品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是()。
我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次()
我国从20世纪80年代初开始对部分出口商品实行配额管理。
从20世纪90年代至今,我国新闻改革的重点是()。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()
概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业,其发展大致可分为三个阶段,学科建设和职业化阶段是指()。
我国对现代物流的基本认识,最初是20世纪70年代末80年代初从日本引入的;而日本则是20世纪70年代从美国引入的。
20世纪80年代以后,健康教育处于:
20世纪70~80年代,健康教育处于:
1.20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究中心问题的是()
教育心理学完善时期的时间大致为()A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世
西方行政管理学的形成时期是指20世纪80年代至今。()