学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（）①有利于提高学生综合素质③有利于规范学生日常行为②有利于繁荣校园文化④有利于社会主义政治文明建设
下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是，他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革，既开设专题讲座，又组织专门考试，全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来，学生对各种学习方法，倒背如流，但是学业成绩并没有明显的提高。你认为，就工作而言，（）是青年教师刘某的当务之急。
下列关于城市社会组织特征表述不正确的是（）。
肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是()。
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是，他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革，既开设专题讲座，又组织专门考试，全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来，学生对各种学习方法，倒背如流，但是学业成绩并没有明显的提高。这种做法违背了（）原则的基本要求。
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议，以下关于志愿者督导的描述中，错误的是（）。
小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有()。
下列关于黑社会性质组织的行为特征说法正确的是（）。
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是，他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革，既开设专题讲座，又组织专门考试，全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来，学生对各种学习方法，倒背如流，但是学业成绩并没有明显的提高。你认为，出现这种现象的主要原因是（）。
下列关于黑社会性质组织特征的表述，错误的是（）。
下列关于学习型组织特征的描述中，不正确的是（）。
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（）。
学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（）①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
关于黑社会性质组织的特征，下列说法哪些是正确的？（）
社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组，以下关于焦点小组的描述，不正确的是（）。
行政是国家通过一定的组织为实现国家或者社会职能而进行的公共管理活动及其过程。行政的特征包括
下列关于当今大学生涉嫌毒品犯罪特征的描述中，正确的是（ ）
统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特 征及其分布规律进行测定和描述，统计推断是指通过抽样等方式进行样本估计总体特征的 过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是 （ ）。
统计的主要工作是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断则是通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是（）
统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断则是通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是()。A．计量资料的统计描述主要是通过编制频数分布表和构成指标来进行B．参数估计就是通过区间估计来估计总体特征C．计数资料的统计描述通常采用相对数指标来进行D．假设检验只能用于判断样本与总体的差异是如何引起的
依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加社会公益活动等实践活动，必须确保学生安全，严禁组织学生从事接触易燃、易爆、有害等危险品的活动，否则，对校长给予()的处分。
社会工作者小忠开展了一个大学生人际交往小组．他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则包括（）。
