青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）
下列关于成年期生理发展的描述，错误的是（）。
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（）。
少年期学生智力发展的主要特点是什么？
少年期的心理发展特征包括（）
青少年自我意识发展的最主要特点是()
理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（）
老年阶段在心理发展方面的特征（）。
青年期生理发展的主要特征是（）
青少年性格的意志特征在（）以后进入迅速发展时期。
从青少年心理发展的阶段特征来看，成人感的产生是在青年期阶段，辩证思维的出现是在少年期阶段。
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
进入20世纪以来，青少年社会工作进入了以（）为特征的专业发展时期。
下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。
青少年身心发展具有年龄特征，这表明青少年的发展具有（）。
“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。
胡锦涛指出，和平时期生成和发展部队战斗力的基本途径是什么？
以习近平同志为核心的党中央，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略是（）。
青少年发展的共同特征有()
青少年社会认知的发展表现出开始注意事物()特征的趋势。
