（）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。
教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是（）教学常用的方式。
（）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象有所断定的一种思维方式。
急救是对短时间内威胁人体生命安全的意外或急症采取的一种紧急医疗护理措施。
对专业技术人员而言，继续教育是对专业技术人员进行知识（）提高的一种高层次的追加教育。
课外活动是对课堂教学的一种（）。
根据西方伦理学的界定，伦理学是对人们使用以下哪一种语言的方式做出最切合的说明：（）
听（）的课，是对自己教学工作的一种反思，一种自我监督。
课外校外教育是对课堂教学的一种（）
图表是网络市场调研与分析专业人员和其他行业非专业人员沟通的一种重要方式，常用的图表有（）
债可以因一定的法律事实而消灭，其中（）是债务履行的一种方式。
教师在课堂上展示实物、模型、图片进行演示实验，采用现代化视听手段指导学生获得知识的一种教学方法是（）。
线形锁是我国工程测量中很有成效的一种（）方案。
“根据事实来描写事实”是客观报道的一种操作方式。（）
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语，以此向学生传递信息，相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的，也是最便捷的一种教学技能，运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和（）变化。
守密也是对献血浆者的一种护理，也是一种保证献血浆安全及有效的途径。
课外校外教育是对课堂教学的一种延展。
会计专业技术资格考试是会计人才评价的一种方式，主要是对初级，中级，高级会计人才的评价。
防火墙是常用的一种网络安全装置，下列关于它的用途的说法（ ）是对的。
“事实本身说明问题”理论是对疏忽原则的一种补救办法，其目的在于允许陪审表团从案情发生的伤害推断出厂商的疏忽或缺陷。( )
限额管理是对商业银行市场风险进行有效控制的一种重要手段,常用的市场风险限额包括()。
23、归纳法是对观察、实验和调查所获得的个别事实，概括出一般原理的一种思维方式和推理形式，其主要环节是归纳推理。
（)职业继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
