健康状况和发育水平基本正常或存在轻度缺陷、机能水平尚好、常运动者健康分组应编入（）组。
某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时经常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此体育课健康分组时要将其安排在（）
学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。
患者，男，55岁，因营养不良及智力发育迟钝到医院就诊，检查发现肝功能良好，肾功能轻度异常，尿检查发现苯酮酸升高，达200mg/L。如需要确诊，需要进一步检查()
患者，男，55岁，因营养不良及智力发育迟钝到医院就诊，检查发现肝功能良好，肾功能轻度异常，尿检查发现苯酮酸升高，达200mg/L。如需要确诊，需要进一步检查（）
体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编入哪一组？（ ）
某妇女与人发生口角后，突然不能发声，但能用手示意，耳鼻喉科检查声带活动良好， 情绪轻度焦虑。该症状为（）
根据健康分组的原则，按照体育教学大纲的要求将学生分为（）、（）、（）三组。
患者，男，55岁，因营养不良及智力发育迟钝到医院就诊，检查发现肝功能良好，肾功能轻度异常，尿检查发现苯酮酸升高，达200mg/L。该患者最可能诊断为()
对有病理性杂音的学生进行健康分组，应把他们分入特别组进行医疗体育。
某女士，57岁，绝经5年，阴道流血性分泌物5个月。阴道窥器检查：见宫颈外口有轻度糜烂，触之易出血。对该患者的健康教育不合适的是()
体育课上同学们做完整理活动后进行分组训练，有的练习俯卧撑、有的练习投掷铅球，有的练习立定跳远等等。其中练习立定跳远时，最容易受伤的两个关节是（）
高校健康教育和健康促进的实施方法有课堂体育教学、合作实施法、（）和长期良好的卫生习惯培养法。
患者，男，55岁，因营养不良及智力发育迟钝到医院就诊，检查发现肝功能良好，肾功能轻度异常，尿检查发现苯酮酸升高，达200mg/L。该患者最可能诊断为（）
某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学，老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是（）
在体育教学中进行健康分组的目的是否为了适应不同健康水平的需要，有效地增强体质。
某同学平时经常参加体育运动，体格检查发现其收缩压升高（18.62KPa），舒张压正常（10.6KPa），心血管实验正常，体格检查心肺正常，在健康分组时应列入（）组。
某学生体格检查发现收缩压升高（18.62Kpa），舒张压正常（10.6Kpa），心血管机能试验正常，体格检查心肺正常，在健康分组时应列入（）组。
某同学平时经常参加体育运动，体格检查发现其收缩压升高（18.62kPa），舒张压正常（10.6kPa），心血管实验正常，体格检查心肺正常，在健康分组时应列入（）组。
学生沈某在上体育课期间，被一同玩耍的同学于某推倒。当时沈某身体无明显异样，体育老师仅批评了于某几句。可几天后，沈某感到腿脚麻痹，到医院检查，沈某尾椎挫伤，导致下半身麻痹，需长期治疗。对这起事故的责任，下列说法正确的是（）。
体育课健康分组中,通常把身体发育和健康状况有轻徵异常、功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编入哪一组？（）。
【单选题】健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有___． ①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长
初三（5）班体育课，教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说："你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！"但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……问题：（1）张老师的教学
健康分组的对象主要是大、中、小学学生，由医生和体育教师参照各方面的材料，共同商量作出分组的结论。
