汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。 这段文字意在说明：
为什么说希腊文化是西方文化形成和发展的基础？
有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有（）。
我国使用人口最多的语言是什么语言？说这种语言的人占全国人口的多少？
国务院制定的《少数民族事业“十一五”规划》指出：要调查收集、研究、整理少数民族濒危语言文字，建立少数民族濒危语言文字数据库，国家采取此项措施的主要原因是（）①共同语言是民族的基本特征②各民族都享有使用自己语言文字的平等权利③我国实行民族区域自治制度④语言文字作为民族文化的载体，具有独特价值
语言作为文化载体和交流工具，架起了文明间对话的桥梁；文化作为民族智慧和心理特征的精神反映，促进了国家间相互的了解。（），使它不仅成为国际汉语教育与推广的重要品牌，更成为中华民族文化传播的重要载体和开展民间外交的友好平台。
为什么说组合关系和聚合关系是语言体系中两种最基本的关系？
为什么说教育是一种特殊的文化现象，在社会文化中具有特殊的地位?
人类学家在研究原始部落文化时，生活在部落中，与当地一同吃住，说当地的语言，参与他们的宗教仪式和各种日常活动这种研究方法是（）
语言到底是什么？假如它仅仅是交流工具，地球人都讲英语也就谈不上有啥危险。然而语言还是文化最原始、最根本的成分，是文化的载体和源泉。任何一种语言中都蕴藏着那个民族的智慧、技艺、信仰、风俗等丰富的内涵，一旦消亡，人类就会丧失对理解、认识和更新自我而言“不可替代的部分和瞬间”。一个语种的离去即是一种独一无二文明的死亡，只懂美式英语的人怕是难以理解这其中蕴含的悲恸和伤感。 对这段文字概括最准确的是（）
有人说“中文是一种文化底蕴”，语言是文化的载体，今天我们所使用的很多成语或惯用语，都有着丰富的传统文化内涵。下列词语所对应的解释正确的一项是（）
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明（）。
为什么说民间语言是民俗的重要载体？
从社会功能角度看，语言又是人类最重要的（）、（）和文化载体。
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）。
语言文化共相论研究的是整个人类语言有什么共性的问题。()
为什么说图形语言更具有符合时代的文化潮流？
语言是一个国家最基本的文化载体。
贾平凹使用的方言多是陕西方言，陕西方言也是汉民族语言的源头，可以说，他反欧化的方言腔调沟通了民族文化的内容。
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言．”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说，读、写的训练或语言、词汇和语法视则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象．这段文字主要说明：
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）
文字设计的本质是字体语言化、字体图形化的过程，是按照视觉设计规律，对文字进行整体的设计安排，将文字与语言、图像相结合，为信息沟通提供新的平台，为人类构建新的文化思想提供载体，从而提高文字的视觉传达功能。 请以泰州文化底蕴和城市形象为设计基础，围绕“泰州”文字进行设计，并撰写不少于200字的设计说明。 说明： 1、作业形式不限，可以手绘，也可以软件设计。 2、作品以图片形式上传插入答题区，文字说明直接撰写于答题区内。
