下列属于师生关系功能的是（ ）。
良好师生关系的特征不包括（）。
师生之间的心理关系包括人际认知关系和（）
新型的师生关系包括（）等。
良好的师生关系具有（）功能。
师生之间的心理关系包括认知关系和（）。
良好的师生关系有哪些功能？
下面哪项不属于师生关系的功能?（）
现代师生关系的特点包括（）。
师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。
下列属于师生关系的功能的是（ ）。
新型的师生关系特征包括（）
班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
良好师生关系的人际行为模式包括哪几个阶段？
师生关系最大的功能是()。
良好师生关系的人际行为模式包括那几个阶段？
新型师生关系的特点包括（）。
建立民主、平等、和谐师生关系的原则包括（ ）。
建立良好师生关系的方法包括 （ ） 。
建立民主、平等、和谐师生关系的原则包括（ ）。
新型的师生关系包括哪些？
民主型师生关系的主要特征包括（）。
良好的师生关系的标准包括：（)
56、结构功能理论在班主任工作中的运用体现在：转变教育本质观；帮助学生形成正确的自我认知和自我理解能力；增进人际关系及加强班级组织建设；主动引发师生互动，加强师生合作。
