师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。
下列属于师生关系功能的是（ ）。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
师生人格平等是新型师生关系的根本要求。
新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
良好的师生关系具有（）功能。
民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。
新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
师生关系的功能包括（ ）．
良好的师生关系有哪些功能？
下面哪项不属于师生关系的功能?（）
下列属于师生关系的功能的是（ ）。
关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
（ ）的师生关系，是良好的师生关系。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()．
民主平等的师生关系是现代师生关系的重要标志。关于民主平等的师生关系，下列说法正确的有（)。
作为现代师生关系，师生间的人际关系应该是（）的
56、结构功能理论在班主任工作中的运用体现在：转变教育本质观；帮助学生形成正确的自我认知和自我理解能力；增进人际关系及加强班级组织建设；主动引发师生互动，加强师生合作。
