城市经济学是经济学科中一门以城市系统为对象，研究城市内外部的经济活动，揭示城市形成、发展及城市化过程中的经济规律的（）学科。
依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）
以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。
市场营销学的学科性质与研究对象如何？
关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
信息经济学是一门（）学科，有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研究探索和创立形成的过程之中。
怎样理解贸易经济学的研究对象？
出版学是什么性质的学科？它的研究对象是什么？
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的()。
政治经济学的研究对象是生产关系一定适合生产力性质的规律。
市场营销学的学科性质与研究对象如何？
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。
徽州学的学科性质和研究对象是什么？
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。
公共管理学以现实的公共管理实践为研究对象，所以公共管理学是一门实践性质的学科。
教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）
()即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。
（ ）即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。
（）既需要对学科知识进行研究、更应对教学对象进行研究。学生是教育活动的主体，也是课堂教学的对象。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体，即是我们通常所称的教育科学。（）
对“健康”这一概念的认识决定了《学校教育与学生健康》这门学科的研究范畴、性质研究方法和发展方向。19年，WHO又提出了健康的新概念：除了躯体健康、心理健康和社会适应良好外还要加上（），只有这四个方面的健康才算的健康。
科学又称'科学的科学'，是研究科学和科学活动的发展规律及其社会影响的一门综合性新学科。理论科学指的是以科学的性质、结构、功能、方法、发展规律等为研究对象的科学。应用科学指的是以科学和科学活动的经济效益、组织管理、心理现象、行为规范、语言符号等为研究对象的科学。根据上述定义，以下哪项属于应用科学？（）
