学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际。
教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（ ）。
开挖路堑的方法，有横向、纵向、联合开挖三种。
学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。（）
加强社会主义核心价值体系建设，要深入开展（）学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮.凝聚社会共识。
学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。
所谓的“纵向联合、横向联合”实际就是现实生活中企业之间的兼并和重组。
横向分析重在“全面思考”，纵向分析重在“深入分析”。
要推进“两学一做”学习教育常态化、（），深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，健全和规范“三会一课”等制度，确保取得实实在在的效果。
纵向集权太多，横向分权不够，是教育危机的根源之一。
幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。
从2008年9月全面启动到2010年2月基本结束的全党深入学习实践科学发展观活动的总要求是：党员干部受教育、科学发展上水平、（）。
习近平强调：要深入开展纪律教育，加强学习宣传教育，使党员、干部增强（ ），把党章党规党纪刻印在心上，形成（ ）、（ ）的良好习惯
幼儿园环境创设要结合班级近期教育目标，引发幼儿的学习，这说明环境创设要体现（）。
所谓的“纵向联合、横向联合”实际就是现实生活中企业之间的兼并和重组。（）
所谓的“纵向联合、横向联合”事实上是现实生活中企业之间的兼并和重组。（）
在法治教育中，以法治教学环节作为家校联合的教育契机，老师应当将()这三个统一，向学生和家长同时发放调查问卷开展学情调查，既激发学生发现现实问题的兴趣，又在深入分析问题、解决问题中提升教育实效。①家校合作，形成合力②法治理念与真实情境③理论认知与行为实践④重点讲解和全面学习
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于（）、游戏之中
理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练
教育部、全国妇联联合颁发的《家长教育行为规范》第三条明确指出:“关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确（）
学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移_________，可分为纵向迁移、横向迁移。
由于婴幼儿通过感官进行学习，因此教育要重视（）等培养
为深入贯彻（)保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3－6岁儿童学习与发展指南》。
