对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。
数学核心素养是具有数学基本特征适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。
教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
教师的能力素养包括（）。
教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力和（）三个方面。
教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（ ）。
科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
教师必须要培养的基本教育能力素养有（）
教师的能力素养包括（ ）。
科学方法与能力是科学素质的核心，（）是科学素养的外部行为表现。
学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质、学习能力组成，彼此相互联系、相互融通，是日语学科育人的根本要求。
【多选题】教师的能力素养包括（）。
（)是教师素养的核心，是教师内在的生长力。
四种关键能力是核心素养的另一种表达，下面不属于其关键能力的是哪个（)。
2006年12月,欧盟（EU)通过核心素养建议案,核心理念是使全体欧盟公民具备（)能力。
具有一定的研究能力属于教师的____素养
教师能力素养的核心部分是（）
下列哪项既是教师职业道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我实现（）
3、3.教师应该具备的专业素养不包括：___ A.先进科学的教育理念 B.教师的知识素养 C.教师的能力素养 D.良好的穿着打扮
