李老师在讲37+48时,鼓励学生动脑思考,大胆想象,学生说出了很多不同的计算方法。这体现了《数学课程标准》中所倡导的什么教学理念?
在科研创新实践中,要善于动脑和(),不能人云亦云。
说话婉转的人自我监控能力更强,更愿意动脑筋,更不过于自信。
教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人入胜的音乐情境,引导学生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对()的评价。
对科学探究方面的评价重点是:学生动手动脑“做”科学的()。
家庭教育中,家长要创造条件,使子女有既动脑又动手的机会,并督促子女加强练习,使之在心智与动作的协调下,逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。
点子专家的共同点是:不被()所束缚,喜欢动脑思考。
挫折磨炼法是指家长创设困难让孩子自己动脑解决,完成任务,从而得到锻炼。
《迷路的小精灵》丁奇的运气总是很好,得到了什么?做作业根本不要自己动脑筋。()
科学领域,要运用(),动手动脑,探究问题。
瑜伽只是一种体育锻炼,不需要动脑,只要运动就可以了。
课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。
引起顾客兴趣,是整个推销过程的重要一环,推销员应在此环节上动脑筋,做到()。
幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
提高记忆力的记忆策略方法有()及动脑动手,多实践。
()一直打趣郭靖练武不动脑筋的是谁?
在信息技术与课程整合的教学实施中,让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验,操作学具,边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是()。
通过测量大脑不同区域活动的耗氧情况,不需要注射,无创伤,但能够在几秒钟内精确定位活动脑区的技术是()
想使新品上柜后在短时间内让消费者接受,就必须在终端展示上动脑筋。
如今大众媒介不需要动脑筋,只是让人们得到情感上的满足,笑声代替了思考,交流的是图像而不是思考……这印证了尼尔波兹曼( )的观点
◑通过自身的()与环境进行交互作用是儿童认知发展的显著特点。◑A、操作活动◑B、动手操作◑C、动脑操作◑D、手脑并用的操作
38、霍兰德职业兴趣理论把喜欢动脑研究的兴趣倾向称为()。
评价注重过程性也考虑了幼儿是活动主体的特点,整个幼儿园社会教育活动要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口,多种感官共同参与活动的特点,使幼儿真正成为活动的主人。()
“常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中”该典型表现属于()