三好学生评比要求学生个人素质综合测评成绩列班级前()。
每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的()活动。
三好学生、文体积极分子及()称号不能同时兼得。
教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了()
三好学生必须获得二等奖学金。
要评选三好学生,你会以哪些标准推荐自己的学生?
个人荣誉奖中的三好学生评定()
各系部评定的“三好学生”名单应由学生处提交()审定并公示
淮阴师范学院学生先进个人评比,三好学生占在校生生的()%
研究生三好学生、研究生优秀学生干部评选时间在每年的()左右。
有下列情节者,不能评为“三好学生”()
三好学生标兵、优秀学生干部标兵每人一次性奖励()元
“三好学生”的评奖条件()
期末考试后,学校评选三好学生,要求各班上报符合条件的三好学生候选名单,班主任请你根据条件在学校数据库中找出本班相关学生,比较好的方法是()
三好学生的评奖条件之一是获得()以上奖学金。
评三好学生是()质量计划编制方法:
有70支铅笔,30支毛笔和40本练习簿,平均奖给若干个三好学生,结果铅笔多出5支,毛笔多出4支,练习簿多出1本。问得奖的三好学生有多少人?()
如果一个班有50个学生,这个班可以评几个“三好学生”()
某初中新学期扩招生源,由于新校舍没有按期完工,学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课,上课期间礼堂上方的风扇突然脱落,砸伤了正在学习的小王和小李,该校的行为()
“并非小王和小李都是三好学生”的等值判断是()。
学生达到《国家学生体质健康标准》()分以上者,方可参加三好学生、奖学金评选
初一(1)班的学生在英语课上总是不积极,王老师下课反思后发现原来学生总是羡慕初一(2)班的学生英语课上和教师一起用平板电脑进行英语互动,课堂很是欢乐,然而王老师作为一名老教师,对于电子产品的应用很不上手,这件事说明了,作为一名教师,在新时代,要懂得()
李小辉是某学校的一名初一学生,他发现自己越来越讨厌上学了,因为他考试总是不及格,数学老师还用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道: “卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”他想争第一,却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前,他也有过辉煌的学习成绩:小学连续三年被评为“三好学生”,在市“希望杯”竞赛中获过二等奖,小学毕业被保送到初中。然而,升入初中后的第一次摸底测验,他只排在第21名,从此,李小辉便丧失了自