依是否以人们的意志为转移作，可以将法律事实大体上分为两类，即法律事件和法律程序。
按照教育法律规范要求人们“行为准则”的性质，可以分为义务性规范和（）。
按照违法行为的性质和危害程度，可以将法律责任分为（）。
教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为()
将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，根据是（）。
按照法律调整方式的不同，可以将教育法的遵守的形式分为（）、（）和（）。
将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，其标准是（）。
依是否以人们的意志为转移作，可以将法律事实大体上分为两类，即（）和（）。
将法律意识分为法律心理和法律思想体系，根据是（）。
法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们对法和法律现象总的认识，而这些认识形成了人们的（）。
按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为（）.
按照法律关系主体的法律地位是否平等，可以将法律关系分为（）。
美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50多年前预言，人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色，普通的玻璃将被时代所淘汰，取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且，这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整。如今，这一预言已经成为现实。这表明（）①人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制④实践是按照主观的内在本性改造世界的活动
按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同，可以把法律规则分为（）。
教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（ ）
第353题：按照违法行为的性质和危害程度，可以将法律责任分为( )。[2020]
按照法律主体在法律关系中的地位不同,可以将法律关系分为（）
【单选题】按照规则对人们行为限定的范围或程度的不同，可以将法律规则划分为（）。
按照法律适用范围的不同可以将法律分为（）。
按照法律概念涉及的内容不同，可以将其分为涉人概念、涉物概念和涉事概念。（ ）
按照规则对人们行为规定和限定的范围和程度不同，可以把法律规则分为（）
按照法律规则的内容，可以将法律规则分为（)
按照投资基金的法律地位可以将基金分为()和()
