科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）
( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
终身学习是教师专业发展不竭的（）
《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中终身学习的中学习的具体要求是什么？
《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是什么？
教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。
教师专业发展的不竭动力是（）
终身学习是教师专业发展不竭的（）。
教师发展的不竭动力是（ ）。
教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）
教师专业发展不竭的动力是（）。
（ ）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
“爱国守法”的教师职业道德规范规定的具体职业行为要求是（ ）。
《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
终身学习是实现教师专业发展的重要途径，也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
从教师教育角度来看教师的专业发展的概念，其含义是教师职业是（)，教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展，提高教师培养质量。
08年修订的《中小学教师职业道德规范》，结合时代发展，明确提出了（)的要求，是教师专业发展的必备要素。
以下对于“教师内心的和谐是学校发展的不竭动力”这句话的理解和阐述，不正确的一项是
