课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和（）。
门禁及考勤系统（）负责对“门禁考勤系统”软硬件的调试和维护、维修、升级改造等工作。
平时考核可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由（）予以审核评价。
门禁及考勤系统，（）负责对“门禁考勤系统”软硬件的调试和维护、维修、升级改造等工作。
在学校中全面负责班级教导工作的教师是（）
营业室工作日志：由会计主管每月登记，主要用于登记考勤记录、工作人员外出记录、计算机运行记录、安全检查记录及会计业务情况。（）
学校安全工作组成员由教导主任、年级主任和教研组长等组成，是（）组。其主要职责包括：按照“一岗双责”分工要求，任课教师在上课和组织课外活动时对所任课班级全体学生的安全负责；活动实践课学生的安全监护和管理。
（）公司信息通信管理部门负责供电所考勤系统的网络和服务器运行维护工作，确保信息网络和服务器稳定运行。
员工在借调期间，由（）负责考勤管理。
课堂教学应由教师负责一切（）
由机关党委牵头负责机关干部员工考勤和食堂用餐、着装等的第三方暗访和检查，并做好通报和诫勉。
考勤管理方面，培训师的具体工作通常围绕培训课堂考勤要求、（）、培训请假文书审核等内容展开。
供电所员工因工作需要外出（包括但不限于巡视、检修、抢修、参加会议和培训等情况），不能按时到供电所考勤的，应由供电所考勤员在考勤系统中履行因公出差手续，并注明具体原因，无须再做其他说明。
各单位原始考勤由各班组长负责，本班组原始考勤要（)，接受民主监督。
学习过程性考核成绩按百分制计算，由任课老师根据课堂考勤、测验、作业和课堂表现四个方面综合评定，其中课堂考勤占（)分。
各单位考勤记录应经所在单位考勤员和当事人确认并由单位负责人审核。（)
考勤审批处理权限及流程中基层单位普通员工公出__加班、调休（）由本人提出申请，基层单位负责人签署意见，报人力资源部审批、归档
按照考勤管理办法，由店长（或值班经理）负责考勤记录，核记录与请假单一并装订保存。（）
学生担任班级以上学生组织干部、校团委注册备案的社团负责人满 1 年，经过考核评议合格可获得（）个第二课堂活动学分
考勤签认以纸质手签的形式执行，由车站__轮流负责
张某从某师范专科院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降，学生对张某从某师范专科院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见的学生的成绩，个别的甚至有意评为不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯了其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 本材料中，学校是否侵犯了张某的教育教学权 为什么
阅读材料，回答问题。材料：张某从某师范院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成阅读材料，回答问题。 材料： 张某从某师范院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 问题： 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
英国小学班级管理较为简单,班级内不设班干部,主要由教师负责。教师在课内是任课教师,在课外则是学生的（)。
公司内部相互借用的人员，由借入单位负责考勤，并于每月日前向借出单位提供上月考勤和有关请假凭证，借出单位据此计发工资（）
