20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了()假说。
在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的（）。
阿尔德弗提出了“双因素理论”。
1948年，拉扎斯菲尔德和默顿发表（）一文，提出了富有新意的有关传播功能的分析。
在生存一关系一成长理论中，阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要主要对应的是马斯洛需要层次论中的( )。
阿尔德佛在马斯洛需求层次的基础上将人类需要划分为三个层次：（）、归宿需要和发展需要。二是提出了有名的“挫折―倒退假设”。
埃尔德福重组了马斯洛的需要层次理论，提出了“生存―相互关系―成长”理论，即（）理论。
霍费尔德用相对关系和相关关系来展现法律基本概念，提出了“法律的最低的共同标准”，其中包括（）。
在马斯洛提出需要层次理论后，耶鲁大学的著名学者克莱顿・爱尔德弗又提出了另一种需要层次理论，称为ERG激励理论，不是字母E.R和G代表的词是（）。
科珀和埃尔德对提出政策问题者的分类有（）。
卡茨和拉扎斯菲尔德提出了传播的（）
埃尔顿.梅奥是人群关系理论的代表人物，他提出了（）
大众传播学诞生于美国，四大先驱分别是：拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论”，拉斯韦尔的“五W模式”，卢因创立了著名的团体动力说，霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
塔尔德提出了（）
塔尔德在犯罪原因的研究方面，提出了（ ）。
美国科学家埃尔德里奇和古尔德于1972年提出了一个全新的生物进化理论——“______”。认为生物进化的过程不完全是达尔文强调的______的过程，而是______与______交替的过程。
埃尔思沃思 密儿顿 斯塔特勒提出的（）理念开创了“商务饭店时期”
埃尔金德和凯格勒研究了儿童对物体的部分知觉与整体知觉的问题，提出了（)现象，表明5-7岁的儿童还不能认识同一幅画可以赋予不同意义。
拉扎斯菲尔德对传播学的重要贡献之一.是提出了（)。
17、19世纪后期的犯罪社会学家塔尔德基于社会想象形成的过程提出了犯罪模仿论，他认为犯罪的模仿规律有
在生存．关系．成长理论中，阿尔德弗尔（C．P．Alderfe）提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的（）
二十世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了下列哪一项假说（）
在生存—关系—成长理论中，阿尔德弗尔（C．P．Alderfer）提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的（）
美国耶鲁大学的行为学家克雷顿·奥尔德弗（ClAyton AlDErFEr）在马斯洛提出的需求层次理论的基础上，进行了更接近实际经验的研究，提出了一种新的（）需求理论，即ERG需求理论
