教师应如何正确对待角色冲突？（角色冲突的解决）
角色调整归根到底是为了解决角色冲突。
教师如何解决师生冲突？
解决角色冲突的方法有（）。
在组织的运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题。这时管理扮演的角色是（）。
角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和（ ）。
借鉴国内外行政伦理建设的成功经验，解决公务员角色冲突的最佳办法是保持内部控制和外部控制之间的平衡。下列关于外部控制的方法，正确的是（）
教师应该怎样解决角色的冲突？
教师角色的心理冲突之一为教师劳动的（）与协作性的矛盾。
教师加强自身的学习，努力钻研教育理论，以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是（）
冲突能导致延缓项目的完成。虽然每种冲突的情况都不一样，项目经理的目标是一样的：为冲突的各方找到一个双赢的解决办法。在选择一个冲突解决方案时，应考虑诸如以下的因素：冲突的类型、时间压力、人员及其职位，等等。经常用于解决冲突的方法是（）。
教师角色的心理冲突有哪些？
由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。
教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。
教师在同伴冲突的解决过程中应该做到（）
在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（ ）。
要解决角色冲突，就要正确地进行（）。
借鉴国内外行政伦理建设的成功经验，解决公务员角色冲突的最佳办法是保持内部控制和外部控制之间的平衡。下列关于内部控制的方法，正确的是（）
大多数教师在解决冲突时，通常向学生发出的信息为三类，错误的是（）。
教师要解决学生人生方向问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是由教师的（）角色决定的。
1、一个组织在运行的过程中总会遇到冲突或问题。管理者必须善于处理冲突和解决问题，如平息客户的怒气，同不合作的供应商进行谈判，或者调解员工之间的争端等。这时管理者充当的是（）角色。
29、在组织运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题，这时管理者扮演的角色是（）
