党的十八大报告提出“两个增长”和“两个同步”。其中，“两个同步”是指（）。
知识的掌握和能力的发展不是同步的。（）
知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长，能力的发展有一定限度。
根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是技术和知识的增长。（）
在线考务的考场编排环节，“采用同步编排”是考虑到理论知识考试和操作技能考核的（）
教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。
淮北矿业“十三五”奋斗目标是：把握好质量和速度的平衡点，力求质和量的统一，努力实现（）同步增长。
知识掌握与智力发展的关系是一种同步和正比的关系。
大学生培养开拓创新能力要注意几点（） ①积累知识，增长才干， ②突破思维定势束缚， ③想法行动追求标新立异， ④倡导生活中的突发奇想
物业管理的目的，最终是为了实现（）三个效益的统一和同步增长。
党的十八大提出了两个同步，即居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
目前，我国需求结构中（）。投资与消费比例失衡，使得居民生活不能随着经济快速增长而同步提高，导致国内市场规模受限，生产能力相对过剩。
罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。
有的未成年病人进行皮肤、软骨移植存活后，可能有随机体同步增长的能力。()
要素的主动性与要素对系统的（）两个方面的同步增长和有机结合是系统更为有序的根据
坚持和完善（）的分配制度，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
实现发展成果由人民共享，必须深化（），努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
系统更为有序的根据是要素的主动性与要素对系统的（）两个方面的同步增长和有机结合。
大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。这说明( )
()牵头、各市分公司配合，发挥农信通平台的信息服务能力，扩充本地信息，在连片、深度贫困地区持续扩大用户规模和应用规模;不断提升扶贫类信息应用产品数量和质量，通过涉农信息应用的规模发展，帮助贫困户通过网络增长生产和经营知识，科学种植养畜，掌握市场信息，拓宽销售渠道，增加家庭收入。
我国“十二五”规划纲要强调，要健全初次分配和再分配调节体系，合理调整国家、企业、个人分配关系。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，下列有利于缩小收入分配差距，实现社会公平的措施是()。
结合日常生活让婴幼儿接受信息，带婴幼儿接触社会和自然环境，在日常生活中增长他们知识、锻炼他们能力。这是（）方法
罗默把技术和知识积累看作经济增长一种（)，以为知识可以提高投资效益，知识积累是当代经济增长源泉。
