提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
提出最近发展区理论的心理学家是()。
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家()提出来的。
提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。
提出"最近发展区"理论的心理学家是()
创立了“文化―历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。
主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化―历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家()。
“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是()。
提出“最近发展区”的观点的是()。
教学应适应学生的“最近发展区”的观点是()提出的。
创立了“文化――历史发展的理论”,并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是()。
提出最近发展区观点的是下列哪一位心理学家( )?
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家( )提出来的
提出最近发展区理论的心理学家是(A)
最近发展区理论是苏联的心理学家()提出来的
以下哪位心理学家提出了“最近发展区”的概念()。
创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。
提出“最近发展区”的心理学家是()。
【单选题】提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
【填空题】最近发展区是苏联心理学家 提出来的。
4、游戏创造了儿童的“最近发展区”,是()提出的观点。