“5S”的终极目标是（）。

A . 防治心理疾病，增进心理健康 B . 优化心理素质，促进全面发展 C . 开发心理潜能，达到自我实现 D . 治疗精神疾病，提高全民素质

A . A、成为世界上最畅销的作者 B . B、成为世界上最富有的人 C . C、子孙满堂 D . D、拥有世界上最美丽的房子

A . 自我沉沦 B . 自我丧失 C . 自我遗忘 D . 外圆内方

A . 正确 B . 错误

A . 客户服务 B . 成本控制 C . 物流信息 D . 销售收入

A . 节能降耗，提高企业自身的经济效益 B . 减少污染排放，提高企业自身的经济效益 C . 提高产品质量，提高企业自身的经济效益 D . 保护人类与环境，提高企业自身的经济效益

A . A、让所有人知道101目标网 B . B、让每一个墓碑都刻上101目标网网址 C . C、赚大钱 D . D、帮助更多的人

A . A、自由 B . B、民主 C . C、权力 D . C、人权

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A . 正确 B . 错误

A . 求生存 B . 求幸福 C . 求自由 D . 求财富

A . 增加就业 B . 经济增长 C . 提高人民生活水平 D . 稳定物价

A . 关系营销 B . 赢得利润 C . 个性化营销 D . 整合营销

A . A、我能帮谁 B . B、谁不能帮我 C . C、我不能帮谁 D . D、“谁能帮我”

A . 正确 B . 错误

A . 从终极目标着眼，从具体目标着手 B . 以具体目标为指导，实现终极目标 C . 由具体目标出发，确定终极目标 D . 从具体目标着手，实现终极目标

A . 保障公民的基本权利和自由 B . 政治民主 C . 经济繁荣 D . 军事强大

A . 提升毛利 B . 增加新车销量 C . 建立忠诚顾客 D . 提升服务顾问的能力

A . A．促进所属班级全体学生的全面、健康发展 B . B．教育学生学习现代化专业知识 C . C．使学生在一个班级内达到共同的目标 D . D．促进班集体共同进步和学习

A . A、能应付工作 B . B、学而不厌 C . C、活到老，学到老 D . D、精通业务，教书育人

A . A、自我表现 B . B、自我发现 C . C、自我评价 D . D、自我实现

A . A、帮助一亿人实现目标 B . B、建造全世界第一个能在宇宙中时光穿梭的网站 C . C、让每一个墓碑上都刻上101目标网的网址 D . D、建造全世界第一个能与外星人对话的网站

A . 正确 B . 错误