从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）
20世纪30年代至80年代，西方经典领导理论主要有（）。
20世纪80年代以来，西方国家占主导地位的行政管理学主要有（）
20世纪80年代以来，在西方开始初步形成了（）的地方发展战略观。
20世纪80年代以来，西方国家行政改革的主导理论有（）
20世纪80年代初至今，我国罪犯构成较之20世纪50、60年代发生了一系列重大变化，主要表现在（）。
20世纪80年代，西方各国形成了以美国为首的全球性税制改革浪潮，其特征是（）。
20世纪80年代以来，一些国家，特别是西方发达国家，掀起了声势浩大的行政改革运动，这场行政改革运动是从（）开始的。
20世纪20年代至30年代是西方公共行政学发展的“正统时期”。
20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有（）
20世纪80年代以来西方国家地方行政改革的特点包括（）
20世纪80年代至今，法国广播电视体制已演变为（）
“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴，分别存在受苏联影响和支配的芬兰（保持主权独立且不与西方结盟），及加入北约的挪威、丹麦和冰岛（三国承诺不会对苏联安全构成威胁）。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是（）
20世纪80年代以来西方的地方行政改革的主要内容包括（）
20世纪80年代末90年代初世界政治格局发生的重大变化表现在（）①两极格局已经终结②美国独霸世界的格局已经形成③多极化的世界格局已经形成④世界正处于新旧格局交替的过渡时期
20世纪80年代末90年代初世界政治格局发生的重大变化表现在①两极格局已经终结②美国独霸世界的格局已经形成③多极化的世界格局已经形成④世界正处于新旧格局交替过渡时期（）
从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（）
概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业，其发展大致可分为三个阶段，学科建设和职业化阶段是指（）。
比较教育的蓬勃发展时期（20世纪50年代至今）的代表人物包括（）
机诞生于20世纪70年代，其发展主要表现在微处理器的发展上，至今为止可概括为四代微机（20世纪80年代后期至90年代初期），采用（）微处理器。
20世纪80年代以来，西方国家占主导地位的行政管理学主要有【 】
西方行政管理学的形成时期是指20世纪30年代到60年代。（）
世界市场的形成时期始于19世纪80年代，结束于20世纪初。（)
20世纪80年代以后，西方的政府自那时起进入一个较全面的改革过程，这一改革声势浩大，范围广阔，形成了后来的（)
