孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
2000多年前,孔子就提出了与()相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了。
在教育史上主张“有教无类”的教育家是()
我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”,意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别,但为了养家糊口,孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是()
“有教无类”的教育思想是()提出的。
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。
教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。
提出“诲人不倦”“有教无类”“因材施教”等教育观点的是哪位思想家( )。
提出“有教无类”的教育主张的是()。
在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了()
孔子在()方面提出“有教无类”,“因材施教”等主张。
注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
“有教无类”是孔子提出的教育原则,意思是学生只要交学费,就收为弟子,其客观作用是教育得到普及、知识得到扩散。
孔子主张“有教无类”,追求教育的平等。
我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”,意思是受教育的对象应该不分高低贵贱和贫富差别,但为了养家糊口,孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是
孔子主张“有教无类”,追求教育的平等。( )
主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。( )
主张“有教无类”的古代教育家是()。
主张“有教无类"的教育家是()。
孟子的教育思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教()
我国古代提出“有教无类”,平等施教、对学生一视同仁的思想的伟大思想家教育家是()
孔子首创私人讲学,主张“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面。()
10、我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。(2016年下半年真题)