失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化，采取有效的教育干预措施导致儿童成长过程中出现的各种问题。
在新形势下，积极推动社会管理创新已成为人民法院改进工作思路和工作机制的重大举措，成为人民法院顺应时代发展和社会变迁“能动司法”的应有之义。实践证明：在由传统社会向现代社会转型的时期里，在推进社会管理创新的进程中，人民法院不仅__________，而且__________。填入划横线部分最恰当的一项是：
在处于社会转型期的国家，如我国，（）在经济生活中的作用非常巨大，于是由于行政力量直接或者间接导致行政垄断的形成，因此，在这些国家的反垄断法制中，禁止行政垄断即成为第四块重要内容。
社会主义建设道路初步探索时期，（）提出了“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
学校中的“三乱”乱收费乱摊派乱罚款是社会转型时期的一种伴生性教育问题。
在社会转型中，对教育制度影响最大的是（）。
在社会教育的素材中，档案以其独特的（）、直观性和原始性成为宣教重要材料。
“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
在社会教育的素材中，档案以其独特的（）成为宣教重要材料。
毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
社会转型期对我国家庭教育产生了影响，表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。
在一般意义上，教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。
《中国高等教育舆情报告2016》显示，社会对高等教育的关注，主要集中在“大学生”和“大学生就业”两个方面，占总体舆情数据的近一半；（）成为新焦点。
在当代社会，已有可能成为教育思想的主流，为广大教育界所广泛接受的是（）
公共政策主体规制社会成员行为的能力还常常在应对突发事件等危机管理中发挥重要作用。（）
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）
随着学习化社会的到来和教师职业角色专业化，教师养成方式也势必实现“师范教育”向“教师教育”的转型，以提升教师专业化的性质和水平。
在中国走向市场经济的过程中，我们发现，需要改变、调整的政策数量极大，可以说经济制度的转型，导致了生产政策、分配政策、消费政策的全面转型，其影响甚至已经远远超出了经济政策方面。市场经济制度对公共政策的影响，已经成为学术界探讨的重要主题。最能准确地复述以上这段文字的一段是：
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育常常与社会政治经济发展_____。
20世纪90年代上半期的社会转型时期，在激进的私有化、民主化、非意识形态化潮流的影响下，俄罗斯的教育无论是形式还是内容都一味地照搬西方的教育模式，走向了极端西化。()
在古代社会，（）的产生，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式
教育的发展与社会的发展并不是完全同等的,常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性,这表明教育发展具有（）
1965年，在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上，保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想，之后，终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动（）
