由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。
《西厢记》是通过（）两条线索、两种冲突来布置情节、安排结构的。
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
属于广义语文教材的是（）。
某版初中语文教材《紫藤萝瀑布》后由一道“探究·练习”题，题目是“课文写景状物，意在表达对生命的思考和感悟，请说说作者从紫藤萝瀑布中感受到了什么，你又有怎样的感受和联想？”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统（ ）？
《麦琪的礼物》这篇小说中两条线索采用了“一虚一实、双线并行”的结构，下列有关于这两条线索的叙述正确的是（ ）
不属于中学语文教材内容的是（）。
下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴内的是（）。
语文教材内部结构中的“一个基础”指的是（）。
以下属于语文教材范文系统的是（）。
语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。
按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。
（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。
语文课程教材包括哪几个组成结构
内部供给影响因素中，从总体人员流动率和结构性人员流动率的情况分析组织人员流动状况，指的是（)。
一个语文教师的核心能力有四项，即：独立地研读教材，特色地结构课堂，艺术地推进教学，()。
语文教材依传统手段区分为：语文类教材;非语言类教材。（)
语文教学内容只包括语文教科书和其他教材，不包括社会的、自然的那些资源。（)
“语文”的“（)”指的是语言和言语。
对于“语文教材的功能”，下列理解不正确的是（）
语文暑假预习班对标的是哪个版本的语文教材（）
