某人具有“军人作风”、“工人性格”，。讲的是这个人具有职业道德内容中的（））特征
人的个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。
性格具有明显的社会道德评价意义。（）
职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准，对职业劳动者的具有道德意义的职业行为所做的善或恶的（）判断。
性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。
人的个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。
一个优秀的秘书人员，不仅要具有较高的理论修养、良好的职业道德和广博的知识，还应具有“完美”的性格。
正确开展教师职业道德评价活动的意义有（）
某人具有"军人作风"、"工人性格"，讲的是这个人具有职业道德内容中的（）特征。
（）是个性中只有道德评价意义的核心部分。
（）指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）
性格体现社会道德评价方面的差异，它有好坏之分。
气质体现高级神经活动类型的差异，性格体现社会道德评价方面的差异。
性格的（）特征是性格结构中具有核心意义的成分。
职业道德评价的意义是什么？
“道德”一词最早来源于（），原意为风俗习惯、性格，后引申为原则规范、行为品质、善恶评价等。
性格不是具有核心意义的个性心理特征，不能完全表达个体之间的差异。
孙少安和孙少平是具有不同的典型意义和美学价值的两个发展中的典型性格。
的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。
（)是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。 A动机
个性中具有道德评价意义的核心部分是（）
【多选题】自我评估包括对自己的性格、兴趣、特长、学识、技能、思维、道德水准以及社会中的自我等进行客观的评价，要求（）和（）相结合。
人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）
