治疗针对刺激和最大地利用CNS损伤后的重新组织的适应能力是()训练和加强正常的运动模式是()强调应用本体刺激以促进运动是()抑制病理运动模式是()应用多种皮肤刺激以引起运动反应是()利用病理运动模式是()
应激是动物机体受到各种强烈原的强烈刺激后，处于紧张或戒备状态时，所呈现的一系列神经、内分泌反应，由此引起各种机能和代谢的改变（）
健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）
（）是指眼睛由一种光刺激到另一种光刺激的适应过程。
对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。
学习不是在一连串刺激和反应之间建立联系，而是在头脑内形成认知地图。这一观点是由哪一位心理学家提出的？（）
全麻后苏醒延迟是指停止麻醉后病人经多长时间仍呼唤不能睁眼、握手，对疼痛刺激无明显反应（）
全麻后苏醒延迟是指停止麻醉后病人经多长时间仍呼唤不能睁眼、握手，对疼痛刺激无明显反应（）。
心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。()
短时间的一连串最大刺激作用于肌肉，若相继两次刺激间的时距小于绝对不应期时，后一次刺激引起的变化是()
在神经纤维上给予有效刺激，要产生一连串冲动，必须使两个刺激之间的间隔大于_______，如果刺激之间的间隔恰好等于_______，则只能传送一次冲动。
通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）。
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（）。
在条件反射形成之前，并不引起预期的、需要学习的反应刺激是条件刺激。
感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。
短时间的一连串最大刺激作用于肌肉，若相继两次刺激间的时距小于绝对不应期时，后一次刺激引起的变化是
心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
消费者由一种刺激想到另一种刺激的心理现象是（）
心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（ ）
敏感性皮肤通常是后天皮肤屏障受损，对理化等因素刺激的耐受性降低，出现一系列不适的感觉反应
形成焦虑情绪后，个体通过感觉、认知和防御机制的反馈，个体会根据生理需要、内部刺激、防御机制的反馈等再度做出（ ），进而影响个体的预期和生理反应，从而再次引起与认知和情感反应相适应的行为，如此循环不止。
学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结是( )。
婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应，被称为（）。
5、脑皮层的神经活动不仅可以建立单一的条件反射，还可以把客观环境中的多种刺激物按照先后次序或强弱的不同，组成一个复合刺激物系统，经多次反复以后，就形成适应环境的复杂的反应系统，这就是动力定型，简称动型。动型具有（）的特点。
