下列关于安斯沃斯所分段婴儿依恋的类型错误的是
20世纪70年代美国教育学家马丁.特罗将高等教育发展分为三个阶段，即（）
心理学家把婴儿的依恋发展分为三个阶段，其中无差别的社会反应阶段是（）
英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。
鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。
依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。出现了这一依恋现象是在婴儿的（）
按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是
鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。
依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。当婴儿的母亲离开一段时间，婴儿便号啕大哭，母亲回来以后又不愿让母亲碰自己，其依恋类型为（）
20世纪70年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。
以下属于艾斯沃斯划分的依恋类型有（）
心理学家把婴儿的依恋发展分为三个阶段，其中特殊的情感联结阶段是（）
下列关于安斯沃斯所分婴儿依恋类型的描述，错误的是（）
按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是（）
玛丽·爱因斯沃斯(MaryAinsworth)发现的婴儿依恋类型包括
安斯沃斯(M·Ainsworth)等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是( )。
安斯沃斯将儿童的依恋分为（)种类型。
心理学家爱斯沃斯通过“陌生情景”实验，把婴儿的依恋分为性质不同的三类。（)
鲍尔比根据“陌生环境”实验程序，将依恋分为回避型、安全型和矛盾型。（)
根据心理学家鲍尔比和安斯沃斯的研究,儿童依恋发展中有差别的社会反应阶段要在（）
英国心理学家鲍尔贝提出的依恋理论将依恋的发展分为几个阶段（）
根据心理学家鲍尔比和安斯沃斯的研究,儿童依恋的发展大致可划分为以下四个阶段:无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、（）和目标调整的伙伙伴关系阶段
