商家在后台新建商品通过审核后，不能在添加新商品模块中查询到，只能在商品信息管理模块下查询到。
添加了图层样式的效果图层不能隐藏只能删除。
在幼儿的量守恒教学中，渗透整体与部分关系的思想有什么作用？
NURBS建模中使用剪切方式创建的模型只能作变换操作（移动、旋转和缩放），不能作各种变型操作。（）
在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
以下哪一种市场预测方法有利于预测者排除心理干扰因素，即能充分发表意见，又能相互启发，从而对市场潜量做出相对客观的判断。（）
变压器是只能变换交流电，不能变换直流电。
在LMT客户端可以通过以下方式给UAP3300添加被叫号码变换数据（）。
张贴板教学法是指是张贴板上钉上由学生或者教师填写的有关讨论或教学内容的卡片，通过添加、移动、拿掉或更换卡片进行讨论、得出结论的研讨式教学方法。
变压器：只能变换（），不能变换（）。
亚米契斯主张，数数、组合、观察属于儿童智力自然发展的活动，我们不能通过教学来创造这种智力，而只能促进这种智力的发展。
变换汽车行驶速度的方法有两种：一是操纵加速踏板，增减混合气或燃油的进入量；二是通过换挡变换变速器的速比，使车辆加速或减速。
不能通过add方法添加到Container容器中的是（）。
通过变换各个因素的数量的顺序，来计算各个因素的变动对总的经济指标的影响程度的分析方法是指（）。
恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。
“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
只能看到表面现象，不能了解市场内在因素、消费者心理变化及市场变化的原因和动机，这是下列哪种方法的缺陷？（）
水流中干扰波不能向上游传播只能向下游传播的为（）。（0.3分）
任何组织以外的信息命令只能作为影响或干扰，必须通过决策层接受并变换之后（有必要的话）才能传递至组织内部各层次各部门，进而对其行动产生影响，这体现了组织设计的（）原则。
代数解题方法的基本思想是，①首先依据问题的条件组成内含()的代数式，并按等量关系列出方程，②然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值。
PhotoshopCS5只能添加文字注释，不能添加语音注释（）
变换炉蒸汽添加量的控制是根据岗位负荷、（）、脱盐水换热器的换热效果等情况来控制CO得含量。
12、短期租赁只能采用简易的方法核算，不能通过使用权资产和租赁负债账户核算。
45、周期信号只能进行傅里叶级数展开，不能进行傅里叶变换：
