“四书”“五经”是我国（）的教育内容。
“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是()。
四书五经是中国古代科举考试的必读书，下列经书中（）属于四书。
四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》的是（）
我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。
“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。
《四书》《五经》是儒家经典，也是古代教育的重要内容。其中《论语》作为封建社会正统教育的必读书目始于（）。
在中国古代“四书”里涉及到《弟子规》的内容的是（）
我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
我国古代科举把朱熹的《四书集注》作为考试依据，是从（）代开始的。
科举考试的内容主要是“四书”，下列中属于“四书”之列的是（）。
人们习惯讲封建社会的教育内容主要是“四书”和"（）"。
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（）。
我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。
作为我国古代科举考试标准的四书除《论话集注》外，还有（）。
科举考试的内容主要是“四书”，下列属于“四书”之列的是（）。
四书五经是我国古代科举考试的内容，其中"四书"指《论语》、《孟子》、《大学》、（）；五经"指《易》、《尚书》、《礼》、《诗》、（）。
曾作为我国古代科举考试标准的四书的编撰者是（）。
中国古代的四书不包括（）。
下列著作属于我国古代“四书”的是
中国古代封建社会的语文教育先交蒙学读物，集中识字；再学四书五经，传道明理；最后以文选为补充读物和写作范本。
“四书”“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于“四书”范围的是()．
四书五经为古代科举考试必读书目,其中“五经”是五部儒家经典的合称,包括
