儿童的习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格，故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。
埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段（）
已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.
引起了心理学研究者对文化建构作用的关注，如研究证实了儿童在不同的社会情境中对自我的描述不同，从而促进了心理学研究中新型自我观和人格观的形成的是哪一学科？（）
儿童行走动作形成的关键年龄是（）
儿童形状知觉形成的关键期在（）。
帕森斯和贝尔斯在1955年出版的《家庭社会化和互动过程》中提出，家庭最不课缺少的功能有两个：一是（），促使儿童真正成长为社会大家庭的成员；二是成年人人格的形成，促使成年人的人格在社会上日趋稳定。
儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的人格特点。
人格形成的关键期是()语言形成的关键期是()
己有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）
儿童品德形成的关键是（）
什么年龄段是儿童音乐能力形成的学习关键期（）
埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，其中6到11岁的主要发展任务是培养（）
儿童有不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢和同伴交往等特点，是在（）教养方式下形成的人格特点。
弗洛伊德人格性发展理论中哪个时期是儿童形成信任和依赖的关键期？
儿童自我意识形成的关键期是3岁左右。
儿童不需要与周围的人保持一种圆满依赖的关系，儿童与环境的交互作用才能使儿童了解自己，了解环境的界限，最后形成圆满的人格。（)
佛洛依德认为童年早期（5岁前)父母对儿童（)的管理方式是日后儿童形成健康人格的关键。
大学生在人格和各种品质形成的过程中,一般要经过“内化”和“外化”两个阶段,其中“内化”是最关键的。（
美国心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_个顺序不变的阶段，其中，前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
3到6岁期间，儿童开始形成最初的人格倾向。（)
儿童自我意识形成的关键期是（）
美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展，是一个逐渐形成的过程，必须经历_顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
