儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.
心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。
复述和朗诵是背书式的重复，经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
儿童人格形成的关键期在（）
2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
儿童开始根据形状来概括，儿童对学会使用的实物，能够正确地根据形状来概括，而对不会使用的实物则通常不能概括。这是（）的概括。
儿童行走动作形成的关键年龄是（）
儿童形状知觉形成的关键期在（）。
有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是（）。
形状知觉形成的关键期是（）
我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。
儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。
0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。
己有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）
儿童品德形成的关键是（）
幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，（）岁前后，是培养正确发音的关键期，在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。
什么年龄段是儿童音乐能力形成的学习关键期（）
1~3岁是儿童行为培养和发展的关键期，也是最初的社会性格形成时期。
弗洛伊德人格性发展理论中哪个时期是儿童形成信任和依赖的关键期？
儿童自我意识形成的关键期是3岁左右。
佛洛依德认为童年早期（5岁前)父母对儿童（)的管理方式是日后儿童形成健康人格的关键。
儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期是（)。
儿童自我意识形成的关键期是（）
