下列关于基金职业道德修养的方法，不正确的是（ ）。

A . 树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德 B . 积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径 C . 基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念 D . 基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

A . A、是从业者自我实现、自我完善的需要 B . B、是事业成功的重要保证，可以促进行业的兴旺发达 C . C、能够促进人际关系的和谐和良好社会风尚的形成 D . D、能够保证现代化事业发展的社会主义方向

A . 就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求 B . 职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源 C . 职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分 D . 良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌

A . 正确树立基金职业道德观念 B . 积极参加基金职业道德实践 C . 深刻理解基金职业道德规范 D . 加强岗位职业道德教育

A . 学思并重与省察克治的方法 B . 慎独自律与积善成德的方法 C . 知行统一的方法 D . 实事求是的方法

A . 医务人员的职业道德如何，直接影响到防病治病的效果，直接关系到人人的生死安危，家家的悲欢离合 B . 在生物医学模式下，医学道德不仅被看作是防病治病的保障条件，而且是有效的医学手段 C . 在生物医学模式下，人们认为良好的医学道德有利于为防病治病提供良好的外部保障条件 D . 医德医风是无形资产

A . 知行统一 B . 省察克治 C . 学思并重 D . 脱离实践的闭门思过

A . A、职业道德修养是国家和社会的强制规定，个人必须服从 B . B、职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径 C . C、职业道德修养是从业人员的立身之本，成功之源 D . D、职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大

A . 岗前职业道德教育 B . 岗位职业道德教育 C . 基金业协会的自律 D . 离岗道德教育

A . 职业道德修养有利于职业生涯的拓展 B . 职业道德修养有利于职业境界的提高 C . 职业道德修养有利于个人成长成才 D . 职业道德修养有利于个人职位的提升

A . 重视职业道德修养是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要 B . 重视职业道德修养是促进注册消防工程师进步和成才的需要 C . 重视职业道德修养是做好本职工作，维护服务对象合法权益和消防安全的需要 D . 重视职业道德修养是促进社会物质文明建设的重要措施

A . A.正确树立基金职业道德观念 B . B.积极参加基金职业道德实践 C . C.深刻领会基金职业道德规范 D . D.接受所在机构的业务培训

A . 基金管理费按月支付 B . 基金成立3个月后，如基金持有现金的比例高于基金资产净值的10%，超出部分不计提管理费 C . 基金管理费从基金资产中扣除 D . 基金管理费按前一日基金资产净值的一定比例逐日计提

A . 坚持自觉 B . 面向未来 C . 有的放矢 D . 持之以恒 E . 追求慎独

A . 岗前职业道德教育 B . 岗位职业道德教育 C . 基金业协会的自律 D . 离岗道德教育

A、正确树立基金职业道德观念 B、深刻领会基金职业道德规范 C、积极参加基金职业道德实践 D、深入贯彻基金职业道德教育

A.从业人员要树立正确的义利观，坚持不以利取义 B.凡利己之事必包含利人之义，坚持己欲利而利人 C.“慎独”就是小心谨慎。坚持多请示多汇报，避免擅自处理重大事务 D.在原则问题上决不让步，不出卖良心

A．前者具有持恒性和实践性 B．前者体现的是社会对教师的要求 C．后者具有自省性 D．前者和后者没有任何联系

A．学思并重 B．省察克治 C．自我幻想 D．慎独自律

A．教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲 B．学生评价是一种特殊的社会评价 C．社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法 D．教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素

A．教师职业道德修养具有内省性、自主性、实践性、持恒性的特点 B．教师职业道德修养是指各级教育部门有组织、有计划地对教师进行职业道德教育的活动 C．教师职业道德修养是个体职业道德品质形成和发展的要求 D．职业道德修养是一种自律行为，是教师提高其职业道德品质水平的重要方式