“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的。
广告宣传商品在消费者头脑中形成概念的过程分为两步：一是在消费者头脑中形成商品的初步概念。二是形成该产品是同类产品中最好的概念。
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为（）。
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（）的过程。
关于接待礼仪原则，下列描述正确的是（）。 （1）“三A.”原则实际是服务态度问题，要求我们将客户视为衣食父母，自然而然地接近、认可和容纳对方。 （2）首轮效应的是：第一印象通常会对人的认知形成一种定势，对今后的交流沟通产生重要影响。 （3）要积极创造条件，努力形成与客户的共同点，从而使双方都处于“自己人”的情境之中。 （4）大堂经理在提供服务的过程中，将客户所受的干扰积极降低到最低程度，使对方在享受服务的整个过程中保持良好、惬意的心情。
“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的（）理论提出的观点。
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。
把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。
文化可以理解为是一个群体在解决其外部适应性问题以及内部整合问题的过程中发展出来的、共享的认知模式。
认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，这是（）。
（）将战略形成看作是一个概念作用的过程。
认知主体头脑中形成的有关认知客体的形象称之为()。
（ ）就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。这是指
学习不是建立刺激反应的联结，而是在头脑内部形成的认知结构的过程，属于（）的观点
帕坦伽利瑜伽经中“建立在错误理解或错误认知的基础上，不符合事物的真实状态”头脑波动是（)。
课堂问题的回答可以看作课堂教学过程中产生的产品,教师要在课堂提问中实现有效的引导,首先要理解学生回答问题的过程。（)
5、如何理解“最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明‘’这句话的意思是指，筑师在建造活动之前或建造过程中，所赋予建筑的思想就已经在头脑中形成了，并已预见了建造的结果。
1、认为将战略形成看作一个预测的过程是哪一个学派？
认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）
