我国对特殊就业保障的相关法律法规有（）。
在我国的知识产权法律体系中，自然人（包括特殊自然人主体）可以享有的权利有（）。
纵观历史，行政制度从产生以来，就起着规范行政权力运作的作用，如中国古代政治家管仲所云：“法律政令者，吏民规矩绳墨也”。行政管理制度在规范行政权力运作方面的作用有（ ）
在我国，教育法律救济的途径主要有（）。
我国已颁布的教育法律有（）
根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有（）。
纵观历史，行政制度自从产生以来，就起着规范行政权力运作的作用。如中国古代政治家管仲所云：“法律政令者，吏民规矩绳墨也”。行政制度在规范行政权力运作方面的作用有（ ）。
根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。
我国教育领域的法律救济途径有（ ）。
我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规，维持公务员的职业伦理还主要停留在靠党规党纪和说服教育的层面。（）
在我国的知识产权法律体系中，自然人（包括特殊自然人主体）可以享有的权利有（）
根据我国企业国有资产法律制度的规定，中央企业有特殊原因需要在境外从事非主业投资报国资委核准的，国资委应依据相关法律、法规和国有资产监管规定予以审核，在（ ）内出具书面意见。
目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。
在我国，除了正常的父母子女关系外，还有很多由于收养、拐卖而形成的父母子女关系。我国法律规定的父母子女关系的种类包括（）。
我国教育领域的法律救济途径有（ ）。
教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。
我国社会主义法律的教育作用的方式有（ ）。
我国制定了（）等法律，对经济活动实施宏观调控和管理
改革开放以来，我国在法律建设上，已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系，目前我国已经出台的教育法律有（)。
在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。这是以()为评价主体和以()评价客体。
我国法律法规规定，特殊条件下从事劳动和有特殊情况需要实行缩短工作时间的，应（)。
我国有专门针对特殊人群的法律保障，这些特殊人群是（）
为了对经济生活进行更加有效的引导、调节和控制，在宏观调控法领域我国出台的法律法规包括（) 。
