三维危机检查评估模型从多方面评估了个体面对危机事件时的反应，但不包括（）
危机是一种个体运用自己寻常的方式，不能应对所遭遇的内外困扰时的反应。()
当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是（）反应。
监测生物的选择应遵循以下原则：1.选择对人为胁迫敏感并具有特异性反应的（）；2.选择遗传稳定、对人为胁迫反应个体差异小、发育正常的健康生物；3.选择易于繁殖和管理的常见生物；4.尽量选择既有监测功能又兼有其他功能的生物。
在面对火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等突发事件或是考试失利、失恋、婚姻危机、丧亲等生活事件时，人们往往出现心理紊乱，引起（）。
大众在社会危机状态下，面对现实的或想象的威胁作出不合作和非理性的行为与心理反应被称为（）
面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现？（）
（）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
艾里克森认为，青少年期个体面临的心理发展的危机是（）。
个体面对危机时，是出现功能失调还是非适应反应，是表现为自我平衡状态还是抗逆力状态，取决于（）。
面对突发事件或重大挫折、困难等心理危机事件时，当事人一般会出现哪些反应？（）
埃里克森提出“自主对羞怯和疑虑”是（ ）儿童面对的心理危机。
在面对发生过心理危机的同学时，要有足够的同情心，要不停的劝说使其放弃轻生的念头。（ ）
心理危机是当个体面临突然或重大生活事件时所出现的一种心理失衡状态。它包括（ ）。
心理危机的发生不是突然的，它是一个动态发展的过程。凯普兰认为，处于危机中的个体要经历五个阶段。
在面对发生过心理危机的同学时，要有足够的同情心，要不停的劝说使其放弃轻生的念头。（ ）
在自然灾害、重大事故等突发事件发生时，要立即组织开展个体危机干预和群体危机管理，提供心理援助服务，及时处理急性应激反应，预防和减少（)发生。
【选择题】（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
个体面对死亡时心理反应的过程正确的是（）
【选择题】心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。（）
动物和人的差异很多，按照演化生物学家道金斯等人的观点，最大的差异可能在于动物缺乏“文化”。野生动物个体在环境中的部分行为，都可以追溯到它的基因：个体间的文化传承即便存在，影响通常也微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同的反应，那是因为他们的遗传特征不同，而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人相处而从人类这里习得了复杂的行为，但当他回归野外时，也几乎不可能把
提高危机处理技能和面对危机的心理素质,可以提高整个危机管理水平能力。（)
社会支持越多，个体面对应激时心身反应会较弱。（)
埃里克森指出，人生有八大发展阶段，在每个发展阶段个体都面临特殊的发展任务，经历一次心理——社会“危机”，或者说矛盾冲突，这些矛盾冲突包含着对立的两极，个体只有尝试面对并解决这一冲突之后，才能顺利进入下一阶段，同时发展出某种特定的品质或“美德”。在儿童早期形成的美德是（）。
