有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，以为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托。瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们：
在你的公司中，你正在致力于一个新项目。因为项目中有一些方面对公司来说是很陌生的，所以公司的现有员工不能完全满足该项目的要求。你发现了一些专门从事这种类型产品销售的销售人员，他们即使不能完全满足你的需求也至少能符合你的大部分要求。你正在准备你的项目计划，并决定怎样补充人员，解决项目所需的资源要求才能达到最佳状态。你第一步应该做的是（）.
在你的公司中，你正致力于完成一个新项目。因为项目中有一些方面对公司来说是很陌生的，所以公司的现有员工不能完全满足该项目的要求。你发现了一些这种产品的销售商，他们即使不能完全满足你的需求也至少能符合你的大部分要求。你正在准备你的项目计划，需要决定如何最优地达到项目的资源需求和人员配置。你第一步应该做的是（）
某个时代，有人主张学问要自有心得：读孔子之书，必须与自己的经验相印证；如果心中不以为然，那么，即使是孔子之言，也不能承认就是对的。这种思想观念传播甚广，知识界于是出现了不少特立独行之士。这最可能是以下哪类人物的主张（）
在你的公司中，你正致力于完成一个新项目。因为项目中有一些方面对公司来说是很陌生的，所以公司的现有员工不能完全满足该项目的要求。你发现了一些这种产品的销售商，他们即使不能完全满足你的需求也至少能符合你的大部分要求。你正在准备你的项目计划，需要决定如何最优地达到项目的资源需求和人员配置。你第一步应该做的是（）。
在不开心的时候，即使持续的微笑也无济于事，因为大脑无法被欺骗。
（）所为的行为，因为不是出于行为人自己的意识和意志，即缺乏意识和意志因素，即使这种行为在客观方面对社会造成了某种危害，也不能认定为犯罪。
在进行文化比较时，一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评论其他文化，并认为自己民族的文化是正确的，而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义（）①是承认世界文化多样性的表现②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展③是承认各国文化具有优劣的表现④是尊重民族文化的要求
“我不会为自己的信念去死，因为我不能肯定自己是对的。”出自卢梭。
当你懂得去尊重别人的时候，其实就是尊重自己，这个也是礼仪的实质。
拥抱的好处就是它是双赢的，因为当我们拥抱某人时，我们也被拥抱了，当我们触摸某人时，我们也被触摸了，就像幸福，当我们分享它的时候，他就越来越多，这是个双赢，正正得正的游戏。这句话表明了拥抱是什么样的性质？
化妆是对他人的尊重，也可以提升自己的自信。
16.来访者：（疑惑）你是不是觉得这样不好啊？咨询师：（建议）每对母女都有自己相处的方式，不一定怎么样才是对的或是不对的。但是有问题的时候，也许可以及时沟通，说不定问题就解决了呢。来访者：（恍然大悟）嗯，有道理，我下次试试跟我妈好好聊聊。 以上对话中谈话者作为咨询师角色的一方运用了什么样的咨询技巧？（ ）
\少成若天性，习惯如自然。\意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。为了打破习惯思维，我们从小就不能养成习惯，因为小时候养成的习惯非常牢固，不易打破。
有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，因为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们：
一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说：“音乐不在谱子里，它在你的心里!”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进入一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。给这段文字拟一个恰当的标题()。
7、安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。
方案出错后，千万不能声张，要相信自己是对的，错误只是暂时的。
第一课课后翻译题（）,今后也不会一帆风顺,但无疑已经走上了正轨。 9,即使是他,也不会不明白这点事的,他是因为种种情况而不得已那样做的。 10,既然那个孩子最近变得用功了,你就不要再开口就说学习学习的了。 11,根据情况,也有为时已晚的可能性。就在我们现在说话的时候.事态也正在恶化呢。 12 .那本来就不是你插嘴的地方,不要忘了,你终归不过是局外人
多年之前，我在一家金融集团公司担任业务总监时，会因工作问题偶尔与首席执行官产生矛盾。因为我的工作性质，我同时受董事长直接领导，所以有时感觉自己很委屈，我就直接找董事长去诉苦。但是，当董事长听完我的叙述和抱怨之后，每次都是送给我一句同样的话：“我认为这件事责任在你。”即使有时候大家都认为某个问题的责任分明就在CEO，但是当我找董事长沟通时，董事长最后仍然对我说：“责任在你。”最后我问董事长：“你是不
僧人问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢？”盲人听了回答说：“虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见我而碰撞我了。”苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边!人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”从这段文字我们不能推出的是()。
下列推理属于何种形式的二难推理？如果上帝能创造一块连他自己都举不起来的石头，那么上帝就不是全能的（因为有一块石头他举不起来);如果上帝不能创造一块连他自己也举不起的石头，那么上帝也不是全能的（因为有一块石头他创造不出来)；或者上帝能创造，或者不能创造，总之，他不是全能的。
张老师授予学生在课堂上随时站起来向他提出反驳或提出问题的“权利”，他发扬教学民主，尊重学生人格，从不让自身权威成为阻止学生勤学好问的障碍。因此，张老师与学生之间拥有良好的教学氛围，学生有时候即使当众问了张老师也不甚了解的内容,张老师也从不觉得在学生面前丢了而子，反而每当此时，张老师都会抓住机会,布置任务让学生与自己一起查阅资料，下一堂课一起探讨每个问题,与学生相互学习，相互促进。上述材料反映了张老
