“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。
教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。
“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。
“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。
“学而时习之”体现的教学原则是（）
"复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。
“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是（ ）。
“大有大成，小有小成”体现的是循序渐进的原则。()
“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。
“君子之教，喻也。”体现的教学原则是（ ）。
“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是（ ）。
“学而时习之”体现的教学原则是()。
学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）
7．针对学生特点进行有区别的教学所体现的教学原则是（ ）。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。
学而时习之温故而知新体现的教学原则是（）
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵，并以“是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则
21、教学规律是制定教学原则的依据，而教学原则是教学规律的体现，两者不可分。
学而时习之体现的教学原则是（）
6、在化学教学中，最能体现师生关系的教学原则是：
