对于别人以及他们做事的动机从不抱很大的怀疑态度的人属于（）。
“过犹不及”是对中庸思想的具体说明，意思是做人做事须恰如其分，恰到好处。
二号乐意别人来寻求自己的帮助，常常忽略了自己的事情，甚至不愿意为自己做事。
Lily做事总是从自我出发，从来都不从别人的角度客观考虑问题，只关心自己的需要和感受，从来不顾及他人的感受。你认为，她存在哪种自我意识偏差（）
与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()
在与他人交流时，能进入到对方的精神境界，感受到对方的内心世界，能将心比心地关注对方，体验对方的感受，并对对方的感情做出恰当的反应，这就是（）。
一个人过度自信，就不能很好地吸收别人的长处，也不能很好地把别人的优点吸收进来，会增加做事的风险。
不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
体验教育是帮助孩子感受“真实情景”中人物的各种情绪，体会其中的喜怒哀乐，理解别人的需求和处境，进而学会体谅别人，学会与人共处。
正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。
了解真实的民意民情，一直是优秀领导干部的追求。“微服私访”也好，派人巡视也好，无不是为了摸到第一手实情。某省委书记冒酷暑到农民玉米地里锄草松土，感受绝不同于办公室的“汇报”。某市交通局长冒高温亲身体验“蒸笼公交”的煎熬，才会下决心提前一年更换空调公交车。就连挪威首相延斯·斯托尔滕贝格今年6月也假扮“的哥”接送乘客，“无缝隙”了解民意。没有对群众生活的切身感知，就难以将心比心，联系群众就难免流于形式。作者通过这段文字向我们传递的信息是（ ）。
（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
小欣是细心的学生，总是能注意到别人注意不到的事情，但是她平时比较多疑多虑，行为比较极端，做事情动作迟缓，防御反应明显，小欣的气质类型最可能是（）。
别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。
管理体系的目的就是驱动别人去做事。
摄影艺术不仅是让别人看到你看见的，也要让别人感受到你感受到的。
摄影艺术不仅是让别人看到你看见的,也要让别人感受到你感受到的。
你觉得让别人为你做事容易吗?
【判断题】不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）
专技天下: 正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组织成员之间彼此毫无( )地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以( )，任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。
【单选题】知人即能设身处地考虑、感受和行为原因,具备（)的能力和习惯,理解和认可情感差别,能与自己观念不一致的人和平相处,理解他人的感受,觉察他人的真正需要,具有同情心,亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。
【判断题】老子提出的“是以圣人处无为之事”的意思是圣人要尊重客观规律,不要掺杂自己的私心杂念去做事情。（)
个人过度自信，就不能很好地吸收别人的长处，也不能很好地把别人的优点吸收进来，会增加做事的风险（）
让学生按照自己的身份去做事，或让他们模仿别人的良好行为去做。这种品德培养方法是（）
