从主张消灭商品经济，到提出共产党人要学会经商，从主张由政府直接控制商业，到提出由国家调节商业。这表明随着苏俄社会条件的改变和经济政策的调整，列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步。列宁把这些变化看成（）
黑格尔说：“人只有在认识他自己和周围事物时，才是符合他本身的存在规律而存在着。人必须认识到推动他和统治他的那些力量，而向他提供这种认识的就是形式符合实体内容的诗。”下列哪个选项不能从黑格尔的话中引申出来（）
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
黑格尔：“市民社会”对个人潜力和能力发挥提供根据和约束而劳动是实现个人发展的手段
在黑格尔的市民社会理论中，司法环节经历了哪几个阶段（）。
黑格尔认为，市民社会所包含的环节有（）。
在西方近代政治思想史上，洛克和黑格尔的市民社会概念代表了两种相对立的市民社会理论架构。
合乎伦理的管理不仅把人看成____，更把人看作____。
一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的人生观是（）。
法律规范体系只包括以宪法为核心的国家规范体系，不包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体规章等社会规范体系。
黑格尔认为，伦理经历了三个环节，依次为家庭、市民社会和（）
黑格尔指出，政治国家把自己分为三种实体性的差别，即（）。
政府的权力与责任应当保持一致，这是法治国家和法治社会的重要标志，而把国家法律赋予的公共权力当做是部门权力和个人权力，或者只行使权力，不承担责任的做法都违背了依法行政的基本要求。
清教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础。
马克思认为,黑格尔在解决国家和市民社会的分离和对立的问题上,陷入了逻辑的泛神论的神秘主义。()
黑格尔将市民社会的第一个原则称为特殊性原则，下面关于特殊性的哪一个描述不合黑格尔的本意
黑格尔所谓的“绝对是实体”，可以把绝对理解为世界的本质、本体或实体。
黑格尔认为独立的市民社会领域的出现是（）之间最重要的差异。
黑格尔认为市民社会是现代性的最重要的成就。（）
市民社会两大流派的主张是社会先于国家和国家高于社会。()
斯宾诺莎将上帝或自然看成是一元论，把精神和物质看成是非实体。（）
如果把学生的自然情况看成是实体，某个学生的姓名叫“胡冬明”，则“胡冬明”是实体的（）。
法的关系正像国家的形式一样既不能从它们本身来理解也不能从所谓人类精神的一般发展来理解相反根源于物质的生活关系这种物质的生活关系的总和……,概括为“市民社会”,而对市民社会的解剖应该到政治经济学中去寻找。”这段话反映了()。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）
