下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是()
()等人提出了四种反思的方法。
掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
孔德提出研究社会的四种基本方法是：观察法、实验法、问卷法、比较法。
下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的（）。
布鲁巴奇等提出教师反思的四种方法不包括（ ）。
海因里希提出了防止工业事故的四种有效的方法，后来被归纳为众所周知的3E原则（）
布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。
教师反思有四种常用的方法（）。
布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
布鲁纳、（）和瓦・根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
美国教育家布鲁巴赫等人从时间的角度把反思性教学实践分为（）。
下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是（）
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）
关于反思方法，下列属于布鲁巴奇等人提出的是（）
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。
布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+反思=成长。
下列关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有（）。
提出教师反思的四种方法的是（）。
布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。
（）等人提出了四种反思的方法。
教师成长公式：经验+反思=成长是有布鲁巴奇提出的。（）
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有：_______、详细描述、交流讨论和行动研究
【主观题】简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。
