伞形钻架不工作时一般停放在井口，为保证每次伞钻下井的方便，井口下部应留有高度为（）的吊运空间
视幻图形是利用现代科学的声、光、电学以及化学等现象中所形成的各种（）等变化，给人以广阔的视觉空间和幻觉想象，并有强烈的现代感。
马踏飞燕形象矫健俊美，别具风姿，其大胆的构思，浪漫的手法，以及给人的惊心动魄之感是古代艺术的佳作，那么请问“马踏飞燕”现藏于哪个博物馆？（）
使用什么样的拍摄角度拍摄时，画面含蓄，能给人留下较多想象、联想的空间（）
在古代，对未知世界的恐惧感不只属于儿童。中世纪的绘图师们在绘制地图时，并不把未知地带留为空白，而是画上海蛇和想象中的怪兽，并标记“此处有龙”。几个世纪以来，探险家们穿越大洋，攀登高山，逐渐在地图上把这些想象替换成了真实的标记。现如今，我们可以从外太空拍摄照片，感叹地球之美。通信网络造就了“地球村”，世界变得越来越小了。 这段文字的核心观点是（）
用什么样的拍摄角度拍摄时，画面含蓄，能给人留下较多想象、联想的空间？（）
中国古典园林艺术技艺高超，其中“借景”艺术手法更是被设计师们运用的炉火纯青，以下不属于《园冶》中总结的借景手法的是（）
中国古典园林中的『借景』手法，就是一种空间的渗透。
书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，让人留有想象的空间，被称之为留白。文学、音乐上亦多有“不着一字，而形神俱备”、“无声胜有声”的留白。留白作为一种艺术智慧蕴涵了（）①对立统一的规律②综合的思维方式③辩证否定的观点④具体问题具体分析的做法
艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。从文段的意思看，艺术欣赏的条件是（ ）。
在艺术表现上对既有事象特点放大和强化的手法称（）。它必须以现实生活为基础，运用丰富的想象力，在不背悖审美特点和情理的前提下，追求形象特征的出奇效果。
荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色比中国青花瓷的蓝色更浓郁，给人无尽的想象空间，这都源于特别的制作过程，画师在传统工艺的基础上，使用含有氧化钴黑色成分的颜料，经过特别烧制，发生化学反应，黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程（）
徐悲鸿把西方艺术手法融于中国画中，创造了新颖而独特的艺术风格。他的艺术作品融古今中外技法于一炉。这种做法启示我们在工作学习中（）
舞蹈作为视觉艺术，通过舞姿、舞蹈形象给人以直观、鲜明的美感，音乐为舞蹈架构了艺术的想象空间，因而比音乐艺术更表现力、感染力。
西方的油画，背景全涂满；中国的国画，背景留空白，它要靠（ ）。
镜头审美意象是审美主体对客观世界的主观选择，它能赋予充分想象力，让镜头表现超越真实生活，缔造人生的艺术美，是一种高妙的表现手法。
（ ）是中国艺术形式中的精髓，它可以拓展空间的层次布局，以大面积的空白为载体，给人留下遐想的余地，更强调艺术意境的营造。
以中国和日本为代表。花型自然，重线条，轻色彩，留空白，清秀隽雅的艺术形式 。多以木本花材为主，因此也称“大堆头” 插花。
有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多地参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是（）。
积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。2. 能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。3. 艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现（）
立体码放（书墩）能很好地发挥堆码人员的空间想象力，艺术感、 立体感强，视觉效果好。其基本要求是（）
三段论“所有给人愉快的想象都是好的想象,所有好的想象都是好的艺术作品,因此,所有给人愉快的想象都是好的艺术作品”属于
器皿在盛装菜点时，器皿的边上应留有恰当的空间余地，给人以（）和安全感
4、插制缸花的时候还要注意要留出一定的器面空间，用于欣赏缸中的 之美、 之润、 之厚 ，如画中之留空白，给人以美感。
