我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。
国高等教育办学体制的改革趋势包括（）
依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（）
教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。
受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现（）的趋势。
高等教育改革除了要实现从按计划办学为主，逐步向按市场需要办学为主转变外，还要实现（）。
我国民办高等教育机构办学除了滚动发展模式外，还有下述模式（）。
（）是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等，涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。
教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）
依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全（）的办学体制。
教育行政管理体制主要包括决策体制、组织管理体制等，其主要任务是教育资本配备，特别是人事管理和计划财务管理。
第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。
在教育管理体制的制约因素中，对教育管理体制的影响和制约最大的是（）
元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了（）国子学和（）国子学。
高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是（）
我国民办高等教育办学机构除了滚动发展办学模式外，还有（）。
计划经济条件下，高等教育的特点和弊端除了国有化的办学体制外，还表现在（）。
《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
计划经济下我国高等教育弊端包括____化的办学体制。
《高等教育法》规定的高等学校内部管理体制有利于高等学校坚持民主集中制，实行党委集体领导，发挥集体智慧，也有利于高等学校坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，培养社会主义现代化建设事业的接班人。（)
教育管理体制包括教育行政体制和学校管理体制。（)
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，坚持教育（）原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局
《重庆市义务教育条例》规定，改革办学体制中，要求健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制（）
