合格家长应具备的特殊素质：（1）、应有高度的（）；（2）、树立正确的教育观念；（3）、科学的教养方式；（4）、具备教育子女的能力；（5）、具备丰富的教育知识；（6）、具备高尚的品德和良好的心理素质。
领导情境理论将领导划分为任务行为（关心任务）和关系行为（关心人）两个维度，并根据两个维度组合成四种不同领导风格。
艾森克的特质理论对人格维度的划分采用了（）两个维度
马丁与麦考伯依据“接纳――拒绝”和“要求与控制―宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（）
在进行家庭教育时，采取平等的态度对待孩子，尊重爱护孩子，鼓励孩子独立和树立个人特质，这种家长教养方式是（）
家长教养方式的四种主要类型：权威型；（）型；放纵性（或容许型）；忽视型。
影响家长教养方式、在教育中作用发挥的是：家长的（）。
教育能力是指家长在某种教育观念指导下，运用一定的教养方式和教育知识，有效地分析和解决在家庭教育实践中遇到的种种问题，从而培养教育子女能身心健康的成长能力。
将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是（）。
一般来说，研究者认为教养方式中有两个主要维度：接受-拒绝；允许-限制。根据这两个维度构成4种类型（）型；溺爱型；专制型；拒绝型。
家长教养态度调整与矫正的方式有哪些？
家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现，教养方式主要影响儿童发展的是（）。
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是()。
在进行家庭教育时，对孩子缺乏关心，采取不管不问，放任自流、任其发展的态度，这种家长教养方式是（）
研究者认为，父母对儿童的教养方式中最重要的两个维度是（）。
学前儿童家长教养方式
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是()。
以家长人格特点划分家长教养方式类型的是（）
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）
一般认为，教养方式中的两个主要维度是：接受—拒绝，（）—限制。
艾森克对人格维度的划分采用了两个维度（）。
学前儿童家长教养方式类型有（）
以下哪两个案例更符合基于时间维度对资源重新划分与利用？
鲍姆林德根据反应（爱)、控制（规则)两个维度确定出四种父母教养行为类型:权威型、专制型、放任型和忽视型。下列关于权威型说法正确的是（)。
