要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
患大病或感染传染病后，应学会自我心理调适，下面哪些做法是有益心理健康的？（）
社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
学校消费辅导的目的之一是帮助学生学会合理消费。
心理辅导的主要目标是学会调适和（）
心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。
心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ）。
国际学校心理学学会成立于（）
在职业定向心理偏差的心理调适中，（）是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。
社会适应领域目标，在1―6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
在以下内容中，（）属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。
学校的教育学生的目标是什么？（提示：学会）
心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是()。
心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。
学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是_____。
学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是（），第二是（）。
要学会调适自己，甚至在很多情况下可以放纵自己。( )
心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。
学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，___________是主要目标，是高级目标。
学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？
在生活遇到心理方面的问题时首先学会自我调适。（)
